Я люблю фоторгафировать то,
что приятно моему глазу...
» » Ментальная арифметика: абакус vs гаджеты

Ментальная арифметика: абакус vs гаджеты

Добавлено: 08.09.17
Автор: Rustem Gabdullin
Рубрика: Rustem Gabdullin / Blog
Комментарии (0)
Ментальная арифметика: абакус vs гаджеты

Хочу поделиться своими соображениями и наблюдениями по поводу обучения ментальной арифметике. Прошло всего несколько подготовительных занятий, а мои мысли успели смениться три раза, причем в противоположные стороны.

Мысль первая – вау, это вроде круто, надо пробовать.
Появилась эта мысль в момент, когда я впервые узнал, что такое ментальная арифметика. Развитие двух полушарий мозга, активизация творческих способностей, организованность, собранность, целеустремленность. Какой родитель не хочет, чтобы его ребенок стал если не гением или суперизвестной личностью, то хотя бы успешным, счастливим и удовлетворенным жизнью гражданином. Плюс ко всему, умел бы быстро проводить в уме сложные вычисления. Зная, как сегодня разные гаджеты тормозят умственное развитие детей, я принят твердое решение записать своего Марселя на курс. Да, недешево, но это не на шашлык в пригороде средства идут. На ребенке экономить – один из самых тяжких грехов.

Мысль вторая – абакум? Да это что, возвращаемся к дедовским счетам?
Когда я вместо жены один раз отвел сына на занятия, решил посмотреть, в чем соль этой методики. И впервые увидел абакум. Первая мысль больно пронзила голову, а ее содержание свелось к словам «и за эти детские счеты я вывалил такую сумму?» К счастью, я не стал ее озвучивать громогласно, а решил присмотреться к тому, что с этими счетами делает мой сын и другие дети. Понял не сильно, но прочитал в Сети, что методика эта японская, и это успокоило. Японцы знают толк в воспитании своих детей и развитии их умственных способностей.

Но когда после третьего занятия мой сын стал складывать двузначные числа быстрее меня, я устыдился, удивился и загордился одновременно.

И тогда пришла мысль третья – оно стоит этих денег и времени.
Что я заметил после нескольких первых занятий? Мой ребенок перестал с головой уходить в гаджеты. Да, он по-прежнему не отрывает голову от планшета и телефона. Но все чаще он сам откладывает свои киберигрушки и пытается начать разговор со мной о своих «мыслях по поводу». То есть у него появляются мысли, которые он считает интересными для себя и для других. Раньше он предпочитал пользоваться мозгами только как потребитель, сейчас он выдает идеи сам. И это, на мой взгляд, намного важнее, чем умение считать в уме быстрее папы и одноклассников. Уверен, именно в этом и состоит ценность ментальной арифметики...
Прокомментировать
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent